La inversión en investigación genética podría mejorar drásticamente las políticas educativas y la comprensión de la crianza de maneras que podrían ayudar a todos los niños, según un nuevo artículo dirigido por la Universidad de Surrey.
En un artículo publicado en Nature Genetics, los investigadores describen una serie de evidencias que demuestran que la genética juega un papel en la influencia del desarrollo infantil. Si bien ya se dirige mucha atención a los trastornos genéticos raros, los investigadores argumentan que las diferencias en el ADN que se encuentran comúnmente en los niños y constituyen la composición genética individual también tienen el potencial de ayudar a apoyar el desarrollo de intervenciones tempranas y ayudar a comprender mejor la etapa de la infancia en todos los niños.
Los investigadores demuestran que, en comparación con las etapas posteriores de la vida, la infancia está en gran medida poco investigada a pesar de los considerables beneficios que la investigación genética puede ofrecer. Si bien se ha reconocido durante mucho tiempo que el ambiente juega un papel fundamental en el desarrollo infantil, el equipo de investigación analizó estudios genéticos moleculares y de gemelos publicados. Encontraron evidencia que apoya la idea de que los genes son importantes para dar forma al desarrollo de los niños en los primeros tres años después del nacimiento. Sin embargo, aún se necesita más investigación para comprender cómo el ADN está relacionado con las diferencias individuales en el desarrollo.
La profesora Angelica Ronald, coautora del artículo de la Escuela de Psicología de la Universidad de Surrey, dijo:
“El desarrollo infantil es un momento crucial, con un rápido progreso en las habilidades motoras, sociales y del lenguaje, entre otras. Nuestra investigación muestra que la genética es fundamental para dar forma a estas características tempranas.
“Al comprender e identificar las influencias genéticas desde el principio, podemos marcar una diferencia significativa para muchos niños y sus familias. Este conocimiento puede ayudar a los padres, los proveedores de atención médica y los educadores a ofrecer un mejor apoyo para el desarrollo de un niño y crear estrategias para abordar posibles desafíos a largo plazo”.
Los investigadores esperan alentar a los financiadores, los responsables políticos y sus colegas científicos a invertir en investigaciones que se centren en la etapa de la infancia. El impacto en la población, argumentan, es enorme porque un bebé tiene toda su vida por delante.
La Dra. Anna Gui, coautora del artículo y profesora de la Universidad de Essex, dijo:
“Nuestros hallazgos proporcionan evidencia sólida de estudios con gemelos, investigación de adopción, puntuaciones poligénicas y el examen de atributos infantiles de que la genética influye significativamente en el desarrollo temprano.
“Las puntuaciones poligénicas, que suman los efectos de muchas variantes genéticas, muestran cómo las influencias genéticas impactan en hitos clave como caminar y hablar. Este tipo de conocimiento puede beneficiar significativamente la vida de los niños.
“Con esta comprensión, esperamos desarrollar mejores programas de educación temprana e intervenciones tempranas, ayudando a los padres y profesionales a apoyar el desarrollo de los niños de manera más efectiva”.
Nota para los editores
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Cita: Ronald, A., Gui, A. El potencial y la aplicación traslacional de la investigación genética infantil. Nat Genet (2024). https://doi.org/10.1038/s41588-024-01822-7
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La profesora Angelica Ronald y la Dra. Anna Gui están disponibles para entrevistas previa solicitud.
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Para obtener más información, no dude en ponerse en contacto con la oficina de prensa de la Universidad de Surrey a través de mediarelations@surrey.ac.uk
Revista
Nature Genetics
Título del artículo
El potencial y la aplicación traslacional de la investigación genética infantil
Fecha de publicación del artículo
8-Jul-2024
