Un nuevo estudio de la Universidad Estatal de Carolina del Norte que examina la disponibilidad y el contenido de las fotos de trabajadores agrícolas de archivo comerciales, imágenes que a menudo se utilizan en materiales educativos de salud y seguridad para los trabajadores agrícolas, muestra una escasez de representaciones útiles de las personas que trabajan en las granjas y las tareas que realizan. Las recomendaciones del estudio podrían conducir a materiales educativos más relevantes que capturen más atención e interés por parte de los trabajadores agrícolas.

“Realmente me interesaba cómo se representaba a los trabajadores agrícolas en las bibliotecas de fotos de archivo”, dijo Catherine LePrevost, especialista en extensión agromédica y profesora asociada de extensión en el Departamento de Ecología Aplicada de la NC State. “Mucho de mi trabajo es con los trabajadores agrícolas y la creación de intervenciones, incluidas las intervenciones educativas para la salud. En este momento, estamos trabajando mucho con la inclusión digital con los trabajadores agrícolas.

“Sospechaba que encontraríamos muchas fotos de archivo que no representaban a las personas que realmente trabajan en la agricultura”.

El estudio confirmó esa sospecha.

Los investigadores, incluido un equipo de la Universidad del Este de Carolina, recorrieron las bibliotecas comerciales de imágenes de archivo en línea para encontrar fotos de trabajadores agrícolas. Encontraron 127 fotos de “trabajadores agrícolas” o “mujeres trabajadoras agrícolas”; dos de las cinco bibliotecas de fotos consultadas no tenían imágenes relevantes en el momento de la búsqueda.

Solo 66 de las 104 fotos que incluían a una persona mostraban el rostro de la persona; 23 fotos no incluían a una persona. La mayoría de las personas que se mostraban eran adultos jóvenes o de mediana edad que tendían a tener la piel clara. 

Aproximadamente tres cuartas partes de las fotos mostraban trabajo manual o a mano en lugar de trabajo mecanizado.

“No solo el trabajo no está mecanizado, sino que apenas representa el tipo de agricultura que tenemos en Carolina del Norte y en todo el país”, dijo LePrevost. “Es un desafío pensar en cómo desarrollar materiales educativos para el futuro de la agricultura en términos de tecnología y mecanización. Tener fotos de archivo que no se alinean con esa realidad no ayuda en nada”.

Solo 11 de 89 fotos que mostraban a trabajadores agrícolas trabajando también mostraban algún tipo de peligro. Y solo 16 de las 89 fotos mostraban a trabajadores agrícolas usando equipo de protección personal: los guantes y los sombreros eran los artículos más probables que se usaban. Una foto incluso mostraba a un niño realizando trabajos agrícolas.

“Como educadores, necesitamos imágenes diversas de equipo de protección personal para que podamos crear mensajes de seguridad personalizados que dependan de las condiciones a las que se enfrentan los trabajadores agrícolas, ya sea el calor extremo, los productos químicos u otros peligros”, dijo LePrevost. 

Los investigadores dicen que los recursos parecen ser un obstáculo para la creación de materiales útiles.

“Si la gente no tiene muchos recursos, si no ha presupuestado tener diferentes fotos tomadas, entonces puede terminar confiando en fotos de archivo convencionales, incluso cuando esas fotos se tomaron originalmente para un propósito muy diferente. Eso es lo que termina en nuestros materiales educativos”, dijo LePrevost.

En general, los investigadores dicen que la falta de materiales útiles significa que hay una oportunidad perdida para educar a los trabajadores agrícolas.

“El peligro aquí es que la gente no percibe los materiales como relevantes, y sin esa relevancia es menos probable que utilicen comportamientos de protección que estamos tratando de fomentar a través de los programas de extensión de Carolina del Norte”, dijo LePrevost.

“Ahora estoy realmente interesado en pensar cómo podemos involucrar a las comunidades agrícolas y luego desarrollar materiales que estén adaptados y sean relevantes para tener un impacto positivo en los comportamientos de seguridad.

“Sabemos que este ha sido un problema, pero con suerte documentarlo puede ayudar a la gente a integrar recursos en sus presupuestos para desarrollar imágenes más relevantes”, agregó LePrevost. “Este estudio es un llamado a la acción para las personas en seguridad y salud agrícola para pensar en cómo podemos trabajar juntos y apoyarnos mutuamente, especialmente a los trabajadores agrícolas, para desarrollar imágenes más relevantes”.

El estudio aparece en el Journal of Agromedicine. La investigación fue apoyada por la Biblioteca Nacional de Medicina de los Institutos Nacionales de Salud bajo el número de subvención G08LM013198. El contenido es responsabilidad exclusiva de los autores y no representa necesariamente las opiniones oficiales de los Institutos Nacionales de Salud.

– kulikowski –

Nota para los editores: A continuación, se encuentra el resumen del artículo.

“Evaluación de fotos de archivo para materiales educativos sobre salud y seguridad de los trabajadores agrícolas”

Autores: Catherine E. LePrevost, Emery L. Harwell y Michelle A. Jewell, North Carolina State University; Abdul G. Zahra, Jose A. Robles Arvizu y Joseph G. L. Lee, East Carolina University

Publicado: 21 de junio de 2024 en Journal of Agromedicine

DOI: 10.1080/1059924X.2024.2368728

Resumen: 
Objetivos: El objetivo de este estudio fue analizar cómo se representan los trabajadores agrícolas en las fotos de archivo disponibles en bibliotecas comerciales para su uso en materiales educativos sobre salud y seguridad agrícola.
Métodos: Buscamos imágenes en cinco bibliotecas comerciales de fotos de archivo usando los términos “trabajadores agrícolas” y “mujeres trabajadoras agrícolas” en abril de 2022. Usamos análisis de contenido cuantitativo. Codificamos cada imagen para que contuviera un rostro visible, edad, género, color de piel, actividad laboral, mecanización, presencia de peligros, uso de tecnología y equipo de protección/ropa después de establecer la confiabilidad entre codificadores. Usamos estadísticas descriptivas para caracterizar las fotos de archivo disponibles.
Resultados: Identificamos fotos de archivo (n = 127) en tres bases de datos (Adobe Stock Images, Canva y Getty Images). Dos bases de datos (Microsoft Office Image Library y Pixabay) no tenían imágenes relevantes en el momento de la búsqueda. Solo la mitad de las fotos analizadas contenían un rostro. Los colores de piel claros y los adultos jóvenes o de mediana edad eran más comunes. La mayoría de las actividades agrícolas representadas en las fotos eran tareas manuales (por ejemplo, la cosecha) con pocas representaciones de equipo, peligros y equipo de protección/ropa.
Conclusiones: Los profesionales de la salud y la seguridad encargados de desarrollar materiales para la educación en entornos agrícolas se enfrentan a una grave falta de imágenes pertinentes a las condiciones realistas de los trabajadores agrícolas en los Estados Unidos. En las bases de datos que revisamos, las fotos que muestran rostros humanos, las fotos que muestran un rango de colores de piel y edades, y las fotos que muestran una variedad de diferentes peligros agrícolas probablemente no sean suficientes para el desarrollo de materiales. Los profesionales de la salud y la seguridad pueden beneficiarse de compartir fotos de su propio trabajo con otros profesionales y asignar recursos para sesiones de fotos profesionales en sus proyectos de desarrollo de materiales.